BOEKENTIPS



 

Ben zo terug
Sarah Weeks
Lemniscaat, 2006.

Heidi is 12. Haar mama is mentaal gehandicapt, en kan zelfs nauwelijks praten. Gelukkig zorgt buurvrouw Bernie voor Heidi en haar moeder. Maar Mama noch Bernie kunnen Heidi vertellen wat ze het liefst zou weten: waar ze vandaan komt. En dan komt Heidi door een oude foto op het spoor van haar verleden...
Heidi's zoektocht heeft een grotere impact dan ze ooit had kunnen voorzien en ze leert dat liefhebben vele talen kent. Ben zo terug is een mooi en gevoelig verhaal dat van begin tot einde boeit.


 

Dulle Griet
Geert De Kockere en Carll Cneut (ill.)
De Eenhoorn, 2006.

Dit prentenboek is gebaseerd op het gelijknamige schilderij van Pieter Bruegel de Oude. Zowel de schrijver als de illustrator geven hun eigenzinnige versie van dit beroemde oude meesterwerk. De tekst rolt staccato uit je mond wanneer je hem voorleest: een snel geratel van korte, doeltreffende zinnen. Elke zin is raak, elk woord is neergeschreven in heldere taal. De illustraties zijn ijzersterk.


 

Geheime Missie Jericho Rood
Joshua Mowll
Manteau, 2006.

Doug en Rebecca MacKenzie zijn jonge tieners die na de verdwijning van hun ouders door hun oom worden meegenomen aan boord van de Expedient, een groot oorlogsschip vol technische snufjes. De beide kinderen voelen aan dat het schip van hun oom een geheime missie heeft. Ze proberen die samen te achterhalen en belanden op een pirateneiland.

Wat dit boek zo bijzonder maakt, zijn de talrijke tekeningen, schema's en verduidelijkingen die naast het verhaal opduiken. Uitflapbare bladzijden tonen je elk detail van de Expedient, of van het pirateneiland, of van de vele machines die tijdens het verhaal ter sprake komen.


 

Hou van die hond
Sharon Creech en Rotraut Susanne Berner (ill.)
Hoogland en Van Klaveren, 2007.

Jack wordt door zijn juf wordt aangespoord om gedichten te schrijven. Gedichten schrijven is iets voor meisjes vindt hij. En de gedichten die hij in de klas bij juf Strechberry te lezen krijgt, laten hem al helemaal koud. Maar op een dag leest hij een gedicht waarvan hij niet veel begrijpt, maar dat wel goed klinkt. Op een ontroerende wijze zet hij daarna zijn eerste stappen in het knutselen met woorden.


 

Kleur: zwart/wit en alles wat er tussen zit
Mariëtte Hilkemeijer, Annelies van Lonkhuyzen en Marlies Visser (ill.)
The House of Books, 2006.

Kleur verzamelt een heleboel leuke weetjes en feiten rond de verschillende kleuren. Maar het is ook meer dan dat. Het boek zit boordevol interessante en goed opgebouwde informatie die kinderen zeker zal weten te boeien. Er wordt niet alleen veel aandacht besteed aan geschiedkundige informatie over het ontstaan en gebruik van kleur, maar ook het culturele aspect wordt hier dik in de verf gezet. Verder wordt er op zoek gegaan naar wat kleur eigenlijk is en naar de betekenis van het gevoelsaspect rond kleurgebruik.


 

Kunst om de wereld te begrijpen
Véronique Antoine-Andersen en Henri Fellner (ill.)
Biblion, 2005.

Wat is het nut van kunst? Wat is mooi? Museografe Véronique Antoine-Andersen geeft verschillende antwoorden op deze vragen: kunst kan een medicijn zijn of een manier om iets moois te maken. Maar ook een getuigenis, een les, provocatie of therapie. De schrijfster illustreert haar antwoorden rijkelijk met voorbeelden uit oude en moderne kunstwerken van over de hele wereld. Met dit boek wil ze haar lezers ook laten zien hoeveel plezier je aan kunst kunt beleven.

 

 

 

   
Jeugdboekenweek is een project van Stichting Lezen. Stichting Lezen wordt gesubsidieerd door de Vlaamse overheid.
Illustraties: Erika Cotteleer